我有一位爱我，关心我的妈妈。在我成长的道路上，妈妈为我费尽了心。每当我的学习成绩有所提高时，妈妈便会感到无比自豪。
我刚升入中学时，由于是以全校第一名的成绩，被保送到35中的，便对自己在各方面放松了要求，尤其是在学习上走了下坡路。在一次大考中，我竟排在了班里第30名。当时，我感到无地自容，觉得回家后，妈妈肯定会批我一顿。然而，与我的想象恰恰相反，妈妈看到我的考试成绩后，便与我一起分析这次考试不理想的原因。一是学习方法不对，二是太马虎了。找出原因之后，妈妈语重心长地说：“现在你已经上了中学，不同于小学了，你的学习方法需要改变，不能只是上课听讲，下课完成作业，还要做好预习和复习工作。而且，你不要总沉浸在小学时代，沉浸在你的成功之中。那些已经成为过去，不可能去代替你的将来。你要想取得好成绩，必须通过自己不懈的努力。况且能考上35中的学生都是学校的尖子。要想在学习上取得好成绩，必须付出比别人多几倍的努力。你只要努力了，付出了，总是会有收获的，我相信你一定能成功。”妈妈的这段话，充满了对我的信任和期望，给了我极大的鼓舞，同时，我也懂得了，现在应该做些什么，怎么做。
记得上初二的时候，有一次，我不慎把胳膊给摔折了。小臂的两根骨头全部错位，所以石膏一直打到大臂上。妈妈怕我总是弯着胳膊睡觉不方便，会影响我的恢复，所以，一直守了我3个晚上。几天过去了，妈妈的眼圈黑了，她太累了。望着妈妈，我心里一阵酸楚，眼泪一下子流了出来……
我爱妈妈，我由衷地感谢妈妈。她给我创造了多么优越的学习环境，为我的成长，她付出的太多太多，她使我一步步走向成熟，并不断地鼓励我，去追求自己的目标，去实现自己的愿望。我怎么能不努力学习，奋发向上，借以报达妈妈的深恩呢！
点评：本文自然流露出的“学生腔”，使思路显得过于拘谨，文字语言的运用，有时还不那么恰当和具有表现能力。但作者的认真，尤其是学习夹叙夹议，和结尾思想升华手法的实践，不仅为母女间天然的情缘推向了催人“努力学习，奋发向上”的原动力的高度，也终于在一定程度上使主题得到了深化。这，乃是本文的应予肯定之点。
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